Théâtre forum au lycée Le Cordouan

En novembre et décembre, Nathalie Hanin, professeure au Lycée Le Cordouan à Royan, m’a invitée a venir à la rencontre de ses élèves option théâtre pour les initier au théâtre forum.

En seulement quelques séances, nous avons demandé aux élèves de travailler sur des problématiques qui leur tenaient à cœur dans le contexte sociologique actuel.

Dans l’optique du « théâtre de l’invisible », il s’agissait pour les élèves de créer et de jouer des scènes hors du théâtre, lors de « commandos » qui ont eu lieu en décembre dans les classes, en temps scolaire. Les élèves de ces classes, ignorant tout de ces interventions, sont alors devenus participants actifs plutôt que spectateurs. En effet, dans cette forme de théâtre, une fois les scènes jouées, des rejeux sont proposés en fonction des propositions du public. Les non-acteurs deviennent donc protagonistes et peuvent dès lors, réfléchir et mettre en pratique leurs propositions.

Harcèlement, discriminations, dangers des réseaux sociaux… Le théâtre forum, par sa nature, questionne fait prendre conscience, explore plusieurs solutions à un problème et les confronte, mais n’impose en aucun cas une vérité ou une solution. Il permet aux élèves d’expérimenter de nouveaux points de vue, de transformer le regard qu’ils portaient sur les événements et leurs façons d’intervertir avec des situations sensibles.

La bonne nouvelle ? Nathalie Hanin et ses élèves de terminales ont présenté leur projet de théâtre forum au Nouveau Festival 2022, un grand évènement lycéen organisé par la Nouvelle-Aquitaine et… Leur candidature a été retenue !

L’aventure ne s’arrête donc pas là : nous nous retrouverons au mois de mai sur le site du Rocher de Palmer, à Bordeaux !

Initiation au théâtre forum avec les lycéens « option théâtre » du Lycée André Theuriet

Depuis le début du mois d’octobre, les lycéens à option théâtre du Lycée André Theuriet de Civray (86) se penchent sur la question des inégalités homme/femme.
Débats, partage d’expériences, réflexion sur les stéréotypes encore d’actualité, travail de recherche, improvisations, quelques notes et beaucoup d’idées et de matière à créer !

Après les vacances de la Toussaint, les jeunes acteurs auraient dû s’inviter dans les classes de leurs camarades pour leur présenter leur propre théâtre-forum : des scènes qui mettent l’appui sur une problématique encore d’actualité pour stimuler les esprits et offrir un espace ludique de dialogue et de réflexion !

Malheureusement, le nouveau confinement du mois de Novembre a modifié le programme de notre travail… Pour le moment, trois séances avec les jeunes restent en suspens et nous attendons avec impatience de connaître le suite et finalité de cette aventure !

En attendant la suite, quelques retours en images du travail effectué avec les élèves…

Un grand merci à la professeure Nathalie Hanin et au Lycée Général et Technologique André Theuriet (Civray, 86) pour leur confiance. Dans l’espoir d’être très vite autorisée à revenir dans votre établissement !

Construction de personnages avec le Secteur Jeunes du Centre Social d’Animation Mille Bulles

Pendant les vacances de la Toussaint, les ados du Secteur Jeunes du Centre Social d’Animation Mille Bulles (Saint Maurice-la-Clouère, 86) on préparé et présenté leur propre création : un spectacle imaginé et conçu, en seulement trois jours !

Le défi ? Chacun son costume et chacun son personnage ! Imaginons ensemble une histoire qui nous réunisse…

Le résultat ? Un spectacle futuriste. La démonstration édifiante d’une conscience écologique accrue mêlée à un imaginaire plein de rêves et d’humour.

Un grand merci Elisa et Grégory, les animateurs jeunes, pour leur implication et leur bonne humeur.
Merci également au Centre Social d’Animation Mille Bulles, à son Accueil de Loisirs et à son Secteur Jeunes de m’accorder leur confiance pour la deuxième fois cette année. En espérant que cette collaboration perdure le plus longtemps et le plus fréquemment possible !

Semaine à thème « match d’impro » à l’accueil de loisirs Mille Bulles

C’est au mois de Juillet dernier que j’ai eu l’occasion d’inaugurer ma première « Semaine à thème » avec les enfants de l’école de loisirs du Centre Social Milles Bulles, situé à Saint-Maurice-la-Clouère (86) ! Au programme : math d’impro !

Tous les matins de la semaine du 20 au 24 juillet, j’ai eu le plaisir d’initier 9 enfants âgés de 6 à 9 ans à la notion d’improvisation à partir de thèmes donnés. Au fil des séances, ils ont pu développer leur technique d’improvisation et et je jeu pour imaginer de courtes scènes

Nous avons cinq jours pour organiser un match dans les règles de l’art ! Le « match d’impro » est une représentation théâtrale sans texte pré-écrit et sans réelle répétition si ce n’est un entraînement régulier pour affûter son corps et son esprit. Les acteurs sont amenés à réaliser une improvisation sous plusieurs critères : le temps d’improvisation, le thème, le nombre de joueurs par équipe et la particularité de l’improvisation.

Grâce à l’aide et au soutien de Florent et Véronique, deux animateurs particulièrement investis qui ont accepté de jouer le rôle des coachs et arbitres de la représentation, nos deux équipes sont parvenus à présenter à leurs parents un match d’impro plus que réussi le vendredi soir. Participants et spectateurs sont repartis avec le sourire aux lèvres et l’envie de recommencer. Mission accomplie !

Un grand merci à l’accueil de loisir Mille Bulles de St Maurice-la-Clouére pour m’avoir permis de mener ce projet à bien. Merci également à tous les membres de l’équipe pour leur accueil chaleureux. J’ai à présent la certitude que nos chemins se recroiseront très vite !!!

Initiation théâtre à l’école Simone Veil de Civray

Les deux semaines du 8 au 19 juin dernier, c’est avec une immense joie que j’ai eu l’occasion de rencontrer les élèves de l’école maternelle et ceux de l’école élémentaire de Civray (86) pour des séances d’initiation au théâtre dans le cadre du dispositif Sport-Santé-Culture-Civisme (2S-2C) pendant la reprise progressive des cours dans les écoles et les collèges.

Au cours de 5 séances auprès de deux groupes d’enfants, de magnifiques liens et échanges se sont tissés. La spontanéité et l’inventivité des enfants, âgés de 3 à 10 ans, ont permis de créer de très belles scénettes improvisées sur le thème du zoo pour les plus petits, et celui du cirque pour les plus grands !

Suite aux nouvelles annonces du gouvernement et la réouverture des écoles pour tous les élèves, ce dispositif aurait du prendre fin à partir du 22 juin, deux semaines plus tôt que prévu initialement.

Heureusement, certains professeurs ont souhaité poursuivre cette aventure au sein de leurs classes et j’ai pu mener trois nouvelles séances jusqu’à la fin de l’année scolaire avec la classe des CM et la classe ULIS de l’école.
L’objectif : aborder avec eux la question du confinement et de leur ressenti. Passer par l’improvisation pour permettre aux enfants d’exprimer leur compréhension et leur vécu de cette situation si particulière.

C’est donc comblée par l’implication et le soutien de tout le personnel rencontré durant ces quatre semaines et par l’enthousiasme et l’entrain des enfants, leur énergie et leur audace, que j’ai finalement mené mes huit séances d’intitiation au théâtre jusqu’aux vacances.

Pour la suite, j’ai l’espoir que nous nous recroisions très vite !

Je remercie la Mairie de Civray de m’avoir contactée pour cette mission éducative et culturelle passionnante, ainsi que la Compagnie Un soir ailleurs, qui m’est d’un énorme soutien et qui a accepté de porter cette action. Je tiens également à remercier les professeurs et encadrants des élèves que j’ai rencontrés pour leur accueil chaleureux et leur accompagnement bienveillant à chaque séance.